再一次築夢‧卡特莉的家

103.05.23聯絡本
這次的校外教學我們帶孩子去北投逃生體驗營，除了認識捷運與學習防災知識之外，孩子們還到濃煙體驗室、隧道逃生區與列車逃生區做體驗，這些體驗對於孩子來說都是相當寶貴的經驗呢！
妞妞在聽解說員講解時非常安靜聆聽，尤其是在滅火區體驗時，她主動舉手想要做示範者，動作很標準，她拿起滅火器時的表情很認真，超級像救火小英雄喔！

↑ 這一週的自然課在認識「軟骨魚」，就是鯊魚、魟、鮫這類的魚，他們全身都是軟骨，也沒有平常我們吃的魚的那種魚鱗，鰓的地方也沒有鰓蓋，是一種很～～～古老的魚喔！ 
103.05.16聯絡本
最近英文活動的內容是配合中文活動相關的『商店』主題，有介紹各種型態的商店名稱與去逛街往返的方式，孩子們最開心的莫過於玩扮演老闆的想像遊戲與搭乘交通工具的遊戲呢！
在練習說搭乘各種交通工具的英文時，宜蓁表現地非常有自信且能夠回答出正確答案，而玩商店遊戲時她扮演的是花店的老闆，她說希望將來長大後能賣許多美麗的花給客人喔！

（糟糕，本週無趣事　XD）
這兩週都沒有發生什麼特別的事，不過有遇到母親節，學校一整週都是在講跟媽媽有關的主題，當時也應景地先寫了一篇〈妞妞眼中的媽媽〉(連結)。
 

 
↑ 響應422世界地球日在〈國立台灣博物館〉南門園區舉辦的愛地球園遊會
103.04.25聯絡本
本週二是422世界地球日，這天中班的孩子都穿上了綠色色系的衣服，變成了可愛的小樹，閱讀了愛地球繪本〈一秒鐘的改變〉並且大家一起討論了在日常生活中如何做環保，希望在他們小小的心靈中都能種下美好的愛地球種子呢！
妞妞在團體討論中表示，她覺得每天帶愛地球手帕來學校很重要並且要多種樹，她還希望世界上都不要發生戰爭，而且每一個人都有食物可吃，不會餓死呢！好棒!

快要變成 [妞妞愛畫畫] 系列了　XD
 
103.04.18聯絡本
最近音樂課教了一首日文歌--宮崎駿的豆豆龍，孩子們都非常喜歡，不管是在練唱日文歌詞或者是在練習敲打樂器時，全班都很投入並且在分組樂器合奏時配合地很好，大家都默契十足呢！
妞妞平常在聽音樂的靈敏度上還不錯，而且身體就會自然地跟著旋律擺動，節奏感和韻律感都很棒，所以她在學唱豆豆龍時很快地就將歌詞記熟且練習樂器敲奏時的神氣更是神氣呢！

 
103.04.11 聯絡本
本週二的天氣很晴朗，剛好很適合帶孩子們去校外教學--天母圖書館，大家平日在學校原本對繪本閱讀就有許多愉快的經驗，所以對於此次能夠到圖書館去看故事書更是充滿期待！
妞妞在參觀圖書館時，能安靜且守秩序地跟著隊伍前進，而在現場聽老師講特大本的故事書時，會跟著故事情節時而皺眉時而微笑，表情非常豐富，對於動物方面的繪本也很有興趣呢！

很酷！這麼近距離觀察活生生的鴿子來的！！
103.04.03聯絡本
最近的美術活動讓孩子練習了兩次的水彩畫，除了認識樹木〈台灣欒樹〉與水果〈橘子、柚子、葡萄〉的特徵之外，還讓孩子玩了混色遊戲，以及學習比例和前後遠近的空間概念。
妞妞對於水彩畫很感興趣，學習態度認真，對於色彩的敏銳度還不錯，畫風很自然且有創意，線條流暢且活潑，在物體的比例上也掌握的不錯喔！ 

 
103.03.28聯絡本
這週的體能活動是兩人一組的方式，運用足球來練習踢球的傳接，除了訓練手眼腳協調還增進同學之間的互動，平常的體能遊戲大都是一個個輪流練習或者團體同時進行，而這次一堂課下來，兩人一組的練習增添了更多的樂趣呢！
妞妞這次是和苡瑄一起練習，兩人的互動還不錯，她們會互相輪流練習，看到對方失誤時還會一直偷笑，經過一堂課認真的練習後，兩人踢球的協調性都有進步喔！

 
103.03.21聯絡本
這次的校外教學我們帶孩子去天母運動公園，春天的氣候涼涼的很舒服，不過當暖呼呼的太陽出現時，大家紛紛脫掉一件件上衣，玩得滿身大汗也不嫌累，當要結束活動時孩子們都意猶未盡，不太想回學校了呢！
妞妞對於各項遊樂設施都很有興趣，不管是盪鞦韆、溜滑梯、吊單槓或是攀爬器材，她都願意去嘗試，而且她的體能狀況還不錯，爬高或爬低都難不倒她呢！

103.03.14聯絡本
最近英文活動的內容是配合中文活動相關的『運動』主題，有介紹一些運動的項目和運動場所與器材，還讓大家練習了幾種有趣的球類遊戲，讓孩子們都玩得欲罷不能呢！
妞妞在上運動的英文活動時參與度不錯，她都會踴躍舉手發言，學習態度很棒，上台表演時台風很好，不過有時在台下當觀眾時，注意力會稍微不集中，需老師提醒後才能回神呢！
※3/18 (二) 戶外教學 ~ 天母運動公園請家長為幼童穿著制服，並準時到園